为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要论述，扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育融入思政教学全过程。10月13日下午3:30，马克思主义学院教工党支部在学院会议室开展“铸牢中华民族共同体意识——理论创新、历史根基与思政课教师的使命”专题党课。马克思主义学院全体党员教师参加。

本次党课由马克思主义学院教工党支部书记张韵苒主讲。党课立足校党办〔2026〕35号文件，明确马院承担党的民族宗教观专题宣讲等重要任务，要求全院党员教师在铸牢中华民族共同体意识学习上先学一步、学深一层。

党课围绕四大核心内容展开。张韵苒书记带领与会党员教师学习讲话原文，系统阐释中国特色解决民族问题的正确道路，解读这条道路坚持“两个结合”，立足中华民族整体利益，落实各民族一律平等，坚持统一和自治、民族因素和区域因素相结合的丰富内涵。她指出，从“四个共同”拓展到“五个共同”，是重要的理论创新，各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、命运相系，深刻揭示了中华民族共同体发展的历史大势，科学回答了中华民族从哪里来、向哪里去的时代之问，是以“两个结合”推进中华民族共同体理论体系建设的重要成果。结合河南省“豫来豫亲”铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动，提出马院要立足中原地域特色，用好这一民族工作品牌，推动铸牢中华民族共同体意识教育深度融入思政课程，讲好民族团结的河南故事。

在交流研讨环节，陈新雨和梁慧慧两位党员教师依次发言，围绕思政课堂融入“五个共同”历史观、活用信阳红色文化与根亲文化资源开展铸牢教育、把“豫来豫亲”活动转化为实践教学案例等方面分享思考体会。

党课结束后，与会党员教师纷纷表示，此次党课饱含理论深度、体现思政温度、拓展教学维度。将以此次党课为契机，把学习成果转化为育人实效，守好思政课堂主阵地，切实履行思政教师使命担当，为推动新时代民族工作高质量发展贡献高校力量。

（图:刘林 文:陈新雨 编辑:朱良晨 审核:郑雪松）